进入科学课实验小课堂，认识显微镜，探索微观世界，和同学一起学习、操作显微镜，并利用显微镜观察物体的细胞的结构。       通过本节课的讲解和实验操作，让学生能够利用放大镜、显微镜等工具自主地观察洋葱表皮细胞，并能用示意图和文字将自己的发现记录和描述出来。从身边的微小物体着手，引起学生们对未知的好奇。       要掌握一个新工具的使用技能，必须通过亲自操作，才能在不断纠错中真...

      古人云，授人以鱼不如授人以渔。学生思维能力的锻炼与提高，比老师单纯的传授知识更为重要。思维导图是利用图文并重的方式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。       思维导图常常运用于理科学习，那当“思维导图”遇上“整本书阅读”，会碰撞出怎样的火花 呢？学生们通过绘制思维导图，将思维形象化，运用图文并重的技巧，把书中人物关系用相互隶属与相关的层级...

      我爱朗读，朗读是我生活中必不可少的一部分，朗读让我学到许多知识，使我感到十分快乐。       我爱朗读，朗读是人类进步的阶梯。书是我们必不可少的东西。它能帮助我们陶冶人的情操，也可以提高我们的文化修养。如果你想读好书，首先你要先会朗读。       朗读，是一件可以让人感到轻松愉悦的事情。朗读，是一件丰裕我们内心的事情。朗读，不仅可以让我们提高自己的信心，更是可以增强我们的表...

      白驹过隙，岁至仲冬。转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了加强期末复习的针对性和有效性，提高期末复习质量，刘霖六年级语文组开展了期末复习教研活动，共同商议复习策略，明确复习目标。       活动开始，赵英主任了解了六年级组的教学进度，提出语文期末复习要对本学期所学知识进行归纳整理，条理化、系统化，通过查缺补漏，进一步巩固、深化基础知识，提高技能、学习能力和解决实际问题的能力。...

    “读书破万卷，下笔如有神。”这句诗大家并不陌生。的确，书是我们的知识宝库，是我们的智慧树。为了契合鹤城区教育局语文教研室在全区进行的活动——《整本书阅读》为载体，我班一开学就拟定了阅读计划，我班在每天下午18：10全班进行阅读，一起学习，讨论。       随着年龄的增长，随着年级的增长，孩子们不再满足于故事书了，开始看神话故事、民间传说、历史故事、寓言故事，看得废寝忘食，常常忘了...

     “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。一年一度的元旦节马上就要到来了，怀着对新年的憧憬，也是对旧年的总结，同学们用各种方法迎接元旦的到来。      1月1日又称元旦。“元”有新的起点、开始、第一的意思，“旦”是指早晨，一天的意思，而“元旦”就寓意着一年的开始，一年的第一天。时间的列车带着我们走向了新的未来。      1803班的同学们用手中的笔描绘美好的生活，看，他们的画多美丽...

      墙，是沉默的旁观者，也是忠实的记录者；是静谧的展示者，也是无声的传播者。       班级文化环境对学生的品行养成和精神成长具有耳濡目染的长效影响，是涵养学生生命成长的文化场域。元旦之际，我班开展了班级文化墙设计活动，让师生身在其中，感在其中，悟在其中，长在其中。       在文化墙的设计过程中，每个孩子既充分发挥了自己参与的热情，又促进了良好班风的形成，进一步推动了校园文化...

      书声朗朗书墨飘雪，翻开咱们中华文明的历史长卷，你会发现很多经久不衰的艺术瑰宝。亲近经典，传承华夏文明。       诗词歌赋，一直被称为我国古代文学跟璀璨的结晶，千百年来，无数文人前仆后继，或咏景抒怀、或抒发感慨、或以诗明志，将想要表达的意思揉捏在短短几行字中。       为了提高学生对于古诗的兴趣，增强孩子的记忆力，X2303班语文老师潘老师将古诗与舞蹈进行结合编织，孩子们...

在严寒的冬日里，最爱那冬日里的阳光。美好的校园生活，不能只有学习，也要有丰富的课余时光。趁着冬日不多的暖阳，X2304班的小朋友们，来到操场，开始了他们的才艺比赛和游戏时间。街舞，唱歌，侧手翻……凑十游戏，一二三木头人……我们在游戏中，学习了知识。在玩乐中，放松了身心。生活晴朗，万物可爱。这个冬天有同学，有老师，有各种各样的游戏，X2304班的每个小朋友都感到很温暖哦。（罗蓉）

      随着生活水平不断提高，大量垃圾正在侵占我们的家园，造成的污染影响着我们的生活和健康。树立保护环境意识，需要从小做起，变以往垃圾处理“与我无关”的思想为垃圾分类处理“人人有责”，增强主动性和自觉性。那么对于垃圾分类，你懂多少呢？X2302班的小朋友给大家展示了他们对垃圾分类的理解。       1.可回收物。可以进行回收利用的垃圾放在这里。（纸类、塑料、玻璃、金属、织物、橡胶、家...

      小学部开展了“学红色故事，扬红色精神”的主题活动。X2301班的小朋友们正在认真的参加“红色”班会。       红色故事教育通过讲述革命历史事件或英雄人物事迹来弘扬红色精神，传承革命传统，引导孩子们树立爱国、勇敢、坚强等正面价值观，从小培养孩子们实现中华民族的伟大复兴而奋斗的目标与意识。        班会上，小朋友们认真倾听红色故事，并且积极与同学们互动，分享各自准备的红色...

     “赛场上赛车急速驶过、呼啸的狂风拔起大树、滴落的雨水四处飞溅…”这些物体都具有能量，小车或其他物体都有能量吗？—让我们今天走进刘霖学校小学部科学实验课的课堂吧-《运动的小车》。      在科学课上一起探索，在老师的引导下，学生通过对比观察，发现不同的速度的运动物体具有不同的能量。      让学生形成通过实验结果作为证据而形成观点的意识。       有趣的科学课可以提高学生们...

      我们是刘霖学子（X2205班）住校的集体生活是很美好，也很温暖，也是我们学习，生活最基本的场所。干净整洁的宿舍环境是我们第二个家。与同学友好相处，锻炼我们的独立生活能力，学会了友爱，让我们懂得了感恩，开心学习快乐生活！       管理的是内务，磨练的是毅力，看到孩子们每天把自己的宿舍打扫的如此干净，整洁，真心给孩子们点一个大大的赞！       独立性增强，孩子已经完成起床，...

      一个人的成长教育离不开文化熏陶，好的学习氛围能让一个班级欣欣向荣。其中班级文化墙，作为一种无声的力量，是一种非常好的育人资源。      充分设计好班级文化墙，让每一面墙壁都有故事，可以为学生创造健康向上的沃土，营造温馨有爱的班级氛围，达到良好的育人效果。       2204班的小朋友，都想为班级文化墙的建设出一份力，于是拿起铅笔，写下了一首首古诗。让我们手中的硬笔，如诗行跳...

       刘霖学校X2203班开展了“课间安全教育”主题班会活动。       课间是同学们放松身心、与同学交流的重要时刻。然而，一些不安全因素仍然存在，如追逐打闹、乱扔物品等行为。这些行为不仅可能造成同学之间的矛盾，还可能带来意外伤害。      为了守护同学们的快乐时光，我们将采取一系列措施加强课间安全，希望通过这些措施，能够提高同学们的安全意识，确保大家平安度过每一个愉快的课间！...

      汉字，形美如画，音美如歌，意美如诗。为弘扬中华民族传统文化，培养学生良好的书写习惯，不断提高学生的书写水平，近日，2202举办了主题为“执笔书经典·古韵逸书香”书写活动。       同学们端正坐姿，握笔规范有架势，笔在手中，心在律动，阳刚与婀娜，跃然纸上。他们全神贯注，一丝不苟，尽其所能，展示风采。      一笔一划，行款布局，一个个端庄秀美的汉字在笔下流淌，横竖撇捺，穿插...

以形化人，以美育人        课本剧创演是一个在“玩”中学习的过程，它将纸面上的故事，平面的“人物”转化成“立体”的故事场景和艺术形象。而这些人物形象直接作用于学生的视觉、听觉，能准确、具体、迅速把教育的道理立体化地展现出来，易为学生所领会，并影响他们的言行。       孩子们期待已久的《狐假虎威》一课终于到来，提前布置了课本剧的小任务，同学们都制作了自己喜欢的动物帽子，正好凑齐了老虎...

      她是世界上历史最悠久的国家之一，她有五千年辉煌的文明，她幅员辽阔人口众多，她有十三亿炎黄子孙。她，就是我的中国。       每当周一，我们站在操场上举行升旗仪式，注视着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，大家的心中都涌起无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。      我们爱传承千载的传统文化，也爱吟唱千年的古诗词。          早在一年级的时候，我们在尹蝶老师的带领下，渐渐地喜...

一本书，就是一个世界打开一本书就拥有了一个新世界打开一本又一本的书走进一个个全新的世界收获不一样的生命体验       读书，使人思维活跃，聪颖智慧，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使人目光远大，志存高远；读书，使人插上翅膀，展开花蕾。       在刘霖，大课间、早自习、晚自习，手中随处可见手捧图书的孩子们，阅读的种子在心中悄悄种下，阅读的习惯慢慢养成，瞧！孩子们读书的样子多美……（肖全仙）