课堂展风采，教研促成长——刘霖学校小学部青年教师课堂教学竞赛活动拉下帷幕

          草木渐知春，萌芽处处新。春天，正是课堂生长的季节。为深化课堂教学，落实新课程理念，推进教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用，营造教师之间互帮互学的良好教研氛围，4月11日-18日，刘霖学校小学部开展了青年教师优质课竞赛活动。

         本次参赛科目涉及语文、数学、科学、美术、体育五门学科。赛前，学部拟定了活动方案，明确此次竞赛活动的目的、要求，组织评委组认真倾听、详细分析，赛后分语文、数学、综合组老师进行交流与反思，使本次活动真正成为提高教师教学素养的平台。

           此次参赛的14位老师对这次活动十分重视，精心准备，对教学目标的确定、教材的解读、教学方法的选择、师生的互动方面都处理得比较到位，在教学设计上立足核心素养，清晰、明确地体现教学目标，创设真实而富有意义的学习情境来凸显学科学习的实践性。

           通过在年级组的试教、打磨，语文课有发散思维，扩课堂容量；数学课有缜密推理，重思维训练；艺体类有现场示范，促能力提升。

           每位年轻教师在课堂这个舞台上突出了“关注学生发展，体验课程新理念”这个活动主题，文理有异，精彩不同。

           课后，教研室积极组织各科老师进行了评课。评课过程中，老师们各抒己见，从教学内容的安排、教学重难点的落实、教学方法的运用以及教师素养、教学风格等各个角度、各个层面交流了自己的看法，每位上课的老师结合磨课、上课、研课的过程，梳理了自己的体会和收获，在研讨会上进行反思。

          比赛已拉下帷幕，4月26日在学部阶梯教室举行了隆重的颁奖仪式，校委会主任刘光来、校党支部书记舒晖、小学部校长曾周锋为获奖选手颁奖。在颁奖仪式上，刘总对青年教师寄予殷殷希望，鼓励教师勇于参赛，在磨砺中成长！